Алматы қаласы
білім басқармасының
"№53 мектеп-гимназиясы"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі :
+7(727) 223-86-51
Есепші бөлімі:
+7(727) 223-86-51
eOtinish.kz
Нашар көрушілер
нұсқасы
“Қыздың ары-ұлттың ары” тақырыбында дәріс оқыды.
08
февраль
2024
“Қыздың ары-ұлттың ары” тақырыбында дәріс оқыды.
Қазақ халқының ұлттық болмысын сақтай отырып, қыздарға жат қылықтарды ажырата білуге, олардың денсаулығына, ұлт болашағына, рухани байлығына, тәрбиесіне келтіретін зияны туралы түсінік беру, олардың ішкі және сыртқы жан дүниесінің әдемі де арлы болуына шақыру мақсатында 7- сынып қыздарымен мектеп медбикесі Гульбану Аманбаева мен директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Мадина Жиганбаева “Қыздың ары-ұлттың ары” тақырыбында түсіндіру жұмысын жүргізіп, дәріс оқыды.
🏆 Оқушыларымыз Республикалық, қалалық деңгейдегі спорт, би, көркемсурет бағыттарында түрлі дәрежедегі диплом, медаль, сыйлықтармен марапатталды!
07
февраль
2024
🏆 Оқушыларымыз Республикалық, қалалық деңгейдегі спорт, би,
🏆 Оқушыларымыз Республикалық, қалалық деңгейдегі спорт, би, көркемсурет бағыттарында түрлі дәрежедегі диплом, медаль, сыйлықтармен марапатталды!
🏆 7 «А», «Ә», «Б» сынып оқушылары арасында “Знатоки русского языка” сайысы ұйымдастырылды.
07
февраль
2024
🏆 7 «А», «Ә», «Б» сынып оқушылары арасында “Знатоки русского языка”
🏆 7 «А», «Ә», «Б» сынып оқушылары арасында “Знатоки русского языка” сайысы ұйымдастырылды.  Оқушылардың орыс тілі пәнінен алған білімдерін дәлелдейтін жарыс қызықты әрі тартысты өтті. Нәтижесінде жеңіс 7 «Ә» сынып оқушыларына бұйырды!
Үшінші тоқсанның алғашқы тәрбие жиыны
06
февраль
2024
Үшінші тоқсанның алғашқы тәрбие жиыны
Үшінші тоқсанның алғашқы тәрбие жиыны дәсүрге сай ҚР Әнұранын орындаудан басталып, жетістіктерді табыстаумен жалғасты! Ұжым басшысы Омишова Асем мен директордың тәрбие және оқу орынбасарлары қатысқан жиында оқу мен спорттан, би мен ән сайысынан халықаралық, республикалық, қалалық, аудандық, мектепшілік жарыстардың жеңімпаздары мен жүлдегерлерін құттықтады. Кезекшілікте болған сыныптар өз жұмыстарын белсенді атқарып, есеп берді. Үздік және үлгілі сыныптарды атады. Тәрбие жиынының соңы сергіту
Білім басқармасының кеңейтілген алқа отырысына Омишова Асем Нурмуханбетовна қатысты
06
февраль
2024
Білім басқармасының кеңейтілген алқа отырысына Омишова Асем
6 ақпан күні Оқушылардың инновациялық шығармашылық орталығында Алматы қаласы Білім басқармасының кеңейтілген алқа отырысы өтті. Отырысқа Омишова Асем Нурмуханбетовна қатысқан болатын. Мектеп-гимназиямызда жиын мәселелері Білім басқарманың 2023 жылы атқарған жұмыстарының қорытындысы мен 2024 жылға қойылған басты міндеттері хабарланды. https://www.instagram.com/p/C3DLbzwon7k/?img_index=1
Кеше «2 ақпан-Шәкен Аймановтың 110 жылдығы. Еңбекқорлық және оның табысқа әсері. Кәсіптік бағдар беру сағаты, ӨСҚҚМ Өзін отпен күреске арнаған адамдар туралы» тақырыптарында сынып сағаттары өткізілді.
06
февраль
2024
Кеше «2 ақпан-Шәкен Аймановтың 110 жылдығы. Еңбекқорлық және оның
Кеше «2 ақпан-Шәкен Аймановтың 110 жылдығы. Еңбекқорлық және оның табысқа әсері. Кәсіптік бағдар беру сағаты, ӨСҚҚМ Өзін отпен күреске арнаған адамдар туралы» тақырыптарында сынып сағаттары өткізілді. https://www.instagram.com/p/C3CuSJIoT_m/?img_index=1
🏵️ Бастауыш сынып мұғалімдері әдіс бірлестігінің «Бастауышым-балбұлағым» онкүндігі аясында өткізілген іс-шараға қатысқаны үшін оқушыларды марапаттады!
06
февраль
2024
🏵️ Бастауыш сынып мұғалімдері әдіс бірлестігінің
🏵️ Бастауыш сынып мұғалімдері әдіс бірлестігінің «Бастауышым-балбұлағым» онкүндігі аясында өткізілген іс-шараға қатысқаны үшін оқушыларды марапаттады! https://www.instagram.com/p/C3CGGReIlep/?img_index=1
Нұрмұханбет Аяна Дауренқызы ағылшын тілі пәнінен «The Fisherman and the fish» тақырыбында 5 «Б» сынып оқушыларымен ашық сабақ өткізді.
05
февраль
2024
Нұрмұханбет Аяна Дауренқызы ағылшын тілі пәнінен «The Fisherman and
Нұрмұханбет Аяна Дауренқызы ағылшын тілі пәнінен «The Fisherman and the fish» тақырыбында 5 «Б» сынып оқушыларымен ашық сабақ өткізді. Мақсаты:  - оқу және талқылау арқылы мәдениетаралық сананы дамыту - жалпы және оқу бағдарламаларының шектеулі ауқымы бойынша қысқа, қарапайым мәтіндердегі нақты ақпаратты және егжей-тегжейлерді аз қолдаумен түсіндіру.